Cristian Fosum:
Основываясь на собственном практическом опыте,
доктор Стилл сумел синтезировать природу и человека,
поставив последнего в центр этого построения,
и постулировал, что между ними имеется гармоничный,
саморегулирующийся механизм. Стилл был врачом,
инженером, глубоко и преданно верившим в Великого
Архитектора, Бога, наделившего его силой, чтобы
выполнить миссию по открытию для человечества
новой медицинской системы и по привлечению к ней внимания.
Allan. R. Becker:
Если пациент приходит к вам и говорит "У меня болит
голова, эта головная боль начинается внезапно, обычно
с одной стороны, и усиливается. Обычно болят глаза,
это длится целыми часами, иногда с тошнотой, потом
все проходит". Как жрец науки, вы констатируете:
"У вас классическая мигрень". Вы просто наклеили
ярлык. Вы говорите то же самое, что сказал пациент,
только говорите это двумя словами. Это не диагноз,
это ярлык. Ярлык полезен, когда вы заполняете
страховой полис или пишете отчет. Не думайте, что это
диагноз. У вас есть ярлык, и существует опасность,
что вы станете лечить этот ярлык. Ничего плохого
в ярлыке нет. Он - название чего-то. Лечить его нельзя.
Лечить можно только пациента, который принес вам ярлык.
J. Wernham:
Мы не лечим болезнь, мы лечим пациента; другими словами, мы создаем для природы нужные условия, позволяющие восстановление, а она уже справляется с симптомами, возвращается к причине и находит нужные лекарства для устранения нарушенных состояний в теле. Искусство практики остеопатии состоит в правильном выборе тех техник, которые приведут в движение колесо восстановления.
A.T. Still:
Остеопат чувствует, что должен коснуться рукой
причины и доказать свои слова действиями, он
должен доказать, что его знаний достаточно,
чтобы пойти дальше черствого хлеба
симптоматологии и превратить воду в теле
пациента в сидр, изготовленный из яблок с
древа познания.
Ньютон Диллауэй:
Человек должен подчиняться законам строения вселенной.
Ньютон Диллауэй:
Принцип согласия, применяемый во всем и до конца,
устанавливает или восстанавливает ритм здоровья в
организме, ритм собственного Осознания и всегда
открывает еще более высокие и обширные горизонты
понимания и достижений.
A.T. Still:
В остеопатической школе преподают вам анатомию во
всех ее подробностях, чтобы перед вашим умственным
взором всегда была живая картина, чтобы вы могли
представлять себе все суставы, связки, мышцы,
железы, артерии, вены, лимфатические сосуды,
поверхностные и глубокие фасции, все внутренние
органы, чтобы вы знали, каким образом они
кровоснабжаются, как они должны функционировать
и почему именно они должны функционировать
таким образом, и что произойдет, если они
плохо и несвоевременно выполнят отведенную им роль.
21 мая 2005, 17:59:21,
Сообщение от: Г.Семенов
1 Скажите, нужно ли высшее медицинское образование для того, чтобы поступить в вашу Академию? 2 Набор новой группы обучения происходит ежегодно?
С 2001 года набор в группы происходит ежегодно. Качество обучения настолько высоко, что без рекламы и специальных объявлений ежегодно набирались группы по 15-20 человек. Нужно подчеркнуть, что только Европейская школа предлагает 4-х летнюю программу, в остальных школах, проводящих подготовку по остеопатии в России, три года обучения. Однако наш опыт говорит, что четыре года - это минимальный срок, за который можно сформировать остеопатическое видение у специалиста.
На обучение принимаются люди, уже имеющие базовое медицинское образование, поскольку очно-заочная форма обучения не позволяет уделить достаточно времени для анатомии, физиологии и т.д. в рамках очной части. Сейчас это в основном врачи и студенты медицинских институтов, и в качестве эксперимента, несколько человек со средним медицинским образованием с опытом работы в сфере реабилитации, прошедшие индивидуальное собеседование. Выпускные экзамены должны показать может ли этот эксперимент продолжаться или для данной категории нужно готовить дополнительные программы.
с уважением РАОМед
Всего 541 записей на 55 страницах:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
стр. 55
.
